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  • 杭州“任性”老师两次放弃千万投资!一众家长跟她当起了网校校长，一月内还实现了盈利
  • 来源：杭州日报
“杨老师，下堂课什么时候开始呀？我们全家人准点蹲守！”
“你们追星，我追杨老师！”
这样的消息，杨老师每天会收到好多条。面对来自家长、学生的“催更”，她笑笑说：“都习惯了，他们越催我，我越有动力。”
杨老师是杭州思加益教育的创始人，也是一名从教30年的“老资格”语文教师。在学生眼里，她是声情并茂的“网红”老师，再难的知识点也能上得深入浅出、妙趣横生；不过，曾经的合作伙伴却说她：“不念‘钱经’的创业者。”
杨老师确实比较传奇：
开着机构却宇宙第一佛系，学费常要家长追着她交；
任性到家只讲干得随心，两度拒绝千万投资。
 

从教20年
离开三尺讲坛的她获得万科的青睐

在全日制学校整整20年，最后六年是在杭州绿城育华学校度过的，六年小学高段语文教学，从语文教研组长，到学科导师，到省市级赛课的获奖……她本人也从“优秀教师”升级成为“资深教师”。

在别人看来，此时的杨老师经验丰富、能力过硬，正是有机会晋升的时候。可年近不惑的杨老师却做了一个让人意想不到的决定——离开校园。
2011年，离开校园的杨老师创办了自己的培训学校，地点选在了杭州城西。和一般以提升成绩为目标的培训学校相比，杨老师更注重培养孩子的文学素养。
“作为语文老师，我发现许多小学高段的学生，依然没有养成良好的阅读习惯，不会独立阅读和思考。学语文，光靠一本语文书，肚子里墨水不够，写的作文大多千篇一律，没有灵气，充满了技巧和套路。”杨老师将学习比作造房子，一砖一瓦的搭建都是一个厚积薄发的过程，如果从幼龄时开始启蒙，让他们爱上探索和思考，养成独立阅读的习惯，才能在日后造出内外兼备的好房子。
2015年，单飞第5年。万科教育找到了杨老师，表示愿意投资4000万共建万科教育与杨老师团队的新教育公司，给予杨老师40%的股份。
这对杨老师团队而言，是一个千载难逢的好机会。彼时，杨老师正面临着人员少、平台小的困境，万科教育的伸手给了她一剂强心针。一月后，杨老师奔赴广州。
很快，杨老师的课程特色得到了许多广州家长的青睐，新公司也迅速成长为市场上颇具好评率的教育品牌。
然而，就在杨老师忙于教学研发和教师培训的同时，她发现，团队的成长速度开始渐渐跟不上万科的市场扩张速度，大企业的运作模式离自己想去往的教育渐行渐远，让她觉得喘不过气来。 

于是，2016年下半年，杨老师选择与万科解约，放弃全部股权，回到杭州。

 

东山再起
45岁的她又获绿城的千万投资

只身一人离开万科，放弃全部股权，失去了优秀的初创团队，在朋友眼里，杨老师的这笔账算错了。是不是算错了，杨老师也不知道，“也许，时间会给我答案。”

回到杭州数月后，杨老师找到了“老东家”——绿城教育。彼时的绿城教育正在实践社区教育模式，杭州不少社区里都有绿城的教学点。于是，绿城提出双方合作，由杨老师负责课程和教学，绿城提供场地和团队。
合作不到1个月，100多名学生慕名而来，半年后，学生数量继续增加。2017年4月，绿城也向杨老师抛出了橄榄枝，愿投资千万与她达成长期合作。
这一次，45岁的杨老师选择了拒绝。
离开绿城教育后，杨老师正式创办“思加益”品牌，再一次重新出发。
 

在线直播
每周一次用诗词喂养几千学生

“一说起古诗文，许多家长和学生都理解为背诵。古诗文这杯清茶，要细细品尝才能体会到刚入口时的生涩之后那丝丝缕缕的清甜。但是，在不求甚解的小和尚念经中，有几个孩子不是一把辛酸泪？甚至望古诗文而生厌。”

2019年开始，杨老师团队花了大量时间研发她理想中的课程——古诗文“跟着”系列网络直播课。
杨老师认为，不拘一格的教学方式才能把灵气赋予孩子。首先做好一个“融”字，打破学科壁垒是必须的，把庞杂而又零散的各科知识梳理成系统的知识结构，才能让孩子做到融会贯通。
基于此，根据不同年龄孩子的心理特点和学习能力，杨老师安排了不同的学习主题：
低年级重在认识、了解世界，安排了感受四季、感知自然的《跟着节气学古诗》；高年级则引导思考、形成观点，安排了包含文学、历史、地理、人文、思辨等主题的《跟着古诗游中国》《跟着古诗学历史》。
思加益杨老师
跟着古诗游中国——“古诗文深度阅读”陪伴孩子“深度游西湖”，到古书里面去寻找西湖的身世之谜！
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除了直播课堂教学之外，杨老师还给孩子们拓展了多种不同的学习方式。比如，每年两次的“诗王争霸赛”，让孩子们在互相竞诗中，提升学习兴趣，培养竞争意识；再比如，每月一次的“小老师大讲堂”，在一本正经的讲授知识、分享故事中，培养了深度思考和演说的能力……
思加益杨老师
#杨老师的大语文课—— “小老师的大讲堂”，一年级的娃娃谈古论今之《西湖的由来》。【引经据典、对答如流】才是真口才。
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就在上周，杨老师在持续跟着学习了一年的孩子中，选择了最小的一批——现在还是一年级的小萌娃——上台开讲了“小老师的大讲堂”。活动前3天才发邀请信，而且开讲前对本次的内容“绝对保密”，还要求家长不要给孩子复习，以确保看到孩子最真实最自然的水平状态。
结果，才一年级的孩子，就能在舞台上面对众人谈古论今，对答如流，自信地在舞台上闪闪发光！

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活动结束，好几位家长都热泪盈眶：“大讲堂”上的优异表现，靠的绝不仅是古诗文数量上的积累，而是饱读诗书，深度阅读带给孩子知识量、思维和眼界的飞跃。由此，孩子成了由内而外的发光体。

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 想了解这套古诗课的家长，可以直接扫码咨询 

 

合作共赢
6月之前再开放50个分校长名额

在大语文的背景下，传统的语文教学早已不能满足实际所需，而如何在适合的时间为孩子提供适合的教育始终是困扰家长的一个问题。杨老师的“跟着”系列古诗直播课无疑是给家长提供了解决这个问题的最大便利。

正是如此，杨老师的学生已经达到几千人，遍布全国各地。

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其中，有相当一部分家长们因为陪伴孩子一起听课而成了铁杆粉丝，他们会主动分享孩子精彩的学习瞬间，主动推荐杨老师的课程……时间一长，家长们说起古诗文教学来俨然半个专家。

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甚至，有部分家长索性申请开了杨老师的古诗文网上分校。更有意思的是，这些网校还创下了不到一个月的时间内就开始盈利的奇迹，实现了孩子教育和个人发展的完美统一。

包包妈妈之所以坚定不移地加入杨老师古诗文大家庭，就是基于自家孩子幼小衔接阶段在杨老师课堂中取得了非常大的学习效果。一方面不仅巩固了语文基础知识，另一方面大语文思维得到了很好的拓展，还培养了孩子对中国古诗词和历史文化的浓厚兴趣。
包包妈妈在与亲朋好友聊天时发现，他们同样都在为孩子寻求一个优秀的大语文课，能够在中国古典文化中培养孩子的素质和文化沉淀。
以前基于思加益线下课的地理位置，无法推荐给朋友。现在，杨老师语文直播课一经推出，包包妈妈就迅速加入分校长，第一时间介绍给外地的亲朋好友试听。试听后，大家反响都不错，孩子们上完杨老师的古诗词直播课都直呼意犹未尽、大开眼界，对语文的兴趣提升不少。
作为一年级学生家长的包包妈妈，全职五年带娃，现在已是杨老师的一位分校校长，也是其中一位3周就实现盈利的校长之一。包包妈妈还开玩笑地说，孩子爸爸同意她申请分校长工作的前提是不影响带娃，目前的分校收入虽然不至于让她大富大贵，但在杭州郊区提前给包包买套婚房是没有问题的。
再问杨老师：二度放弃千万投资，后悔过吗？
杨老师的回答颇有意味：
爱情有了，面包还会远吗？做自己喜欢做的事，走自己决定走的路，是自己深思熟虑的选择。
当下，最想做的事就是让更多的孩子走进古诗文深度阅读的世界里来。为此，从本月起，思加益再度放开50个分校合作的名额。

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 有意向参与分校合作的可以扫码跟客服老师做具体了解。 

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