目前，我国教育信息化正向全面融合创新阶段发展，国家教育部门提倡普及推广网络学习空间应用，实现信息技术与教育深度融合的“变轨超车”，推动高校课堂教学革命。

同时，时代进步与技术发展也使新一代大学生的学习方式不断变化。课程内容更新、教学设计重构、教材形态创新等，都需适应大学生思维理念与学习方式的变化，突出学生是学习与发展的主体，充分调动学生的自主性、积极性与创造性，启迪学生思考，激发学生潜能，服务于学生的能力提升、素质培养与全面发展。

如今，在信息化教学的迅速发展下，教学呈现出了全新的模式，合理运用工具及相关软件不仅适应了信息化时代的需要，更是老师减负的一种手段。

• 别人还在花几个小时一个个下载资源，你却用1分钟搞定了；

• 别人还在 N 个资源包中狂找合适的，你早就找到想要的；

• 别人还在忙碌地处理各种图片，你早就做出了漂亮的课堂用图。

如果不能提高自己的工作效率，那老师的时间将会被工作充满，完全没有空闲时间。

但是...

在浩如烟海的信息海洋中寻找合心意的教学资源，怎么找？

备课时间那么短，还要找匹配的资料，怎么办？

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