3月1日，教育部公布了2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，本年度各高校撤销本科专业总计518个，是五年来撤销专业数量最多的一次，其中包括多个曾经的热门专业。 近年来，每年本科专业备案和审批结果公布都会引起社会的较大关注，关注点主要集中在两点：

1）新增专业呈现哪些特点？新增专业往往与国家战略布局及社会有关。2）撤销专业哪些较多？撤销专业反映出的是专业的人才培养质量、市场对人才的需求量及相关产业发展现状，与院校的软硬件投入也息息相关。


经统计，公共事业管理专业五年来撤销数量最多（44个），其次为信息管理与信息系统（40个），服装与服饰设计（38个）。其他撤销数量较多的专业还包括产品设计（35个）、信息与计算科学（35个）、电子信息科学与技术（28个）、教育技术学（25个）、服装设计与工程（22个）、工业设计（22个）、社会工作（19个）。 公共事业管理专业既是五年来撤销数量最多的专业，也是2020年度撤销数量最多的专业（2020年撤销21个）。 
该专业是在人力资源管理、政治学与行政学、社会工作等本科专业基础上设立的新专业，旨在培养公共管理人才。但就业蓝皮书数据显示，公共事业管理专业本科生毕业后主要从事的职业是文员、行政秘书和行政助理，其工作与专业相关度也低于全国平均较多。供过于求、专业培养质量不能满足社会需求等是导致专业人才未从事相关工作的主要原因。 信息管理与信息系统专业在一些高校为工学门类下属专业，在一些大学则为管理学门类下属专业。尽管处在互联网迅猛发展、计算机相关人才需求爆发的当下，许多高校的该专业仍免不了被撤销的命运。 
该专业旨在培养“具备扎实的现代管理学和计算机基础，掌握计算机技术、网络通信技术和信息处理技术，掌握信息资源开发利用的管理理论、方法，重点掌握信息系统及各类网站的开发和运维技术，具备较强的自主学习能力和实践动手能力，具有国际视野和创新精神，能够主动适应技术进步和社会需求变化，能充分应用信息技术、经济学、管理学理论与系统科学方法服务于区域内企事业单位信息化建设的应用型技术与管理人才”，从上述文字不难看出，它是一门培养集信息技术与管理科学于一体的实践性和创新性很强的交叉学科。 尽管是一个交叉培养的专业，但就业蓝皮书数据显示，该专业毕业后主要从事的工作为互联网开发人员。或许正是因为交叉培养，使一些院校课程设置广泛但专业培养与产业需求存在一定差异，人才培养定位不够清晰的问题也进一步凸显。 另外一个被撤销较多的专业为服装与服饰设计。这是一个艺术学门类下设专业，对于教学软硬件配备要求较高，课程教学设置也需要找到自身定位。并且，服装文化发展迅速，教学需要快速对于流行审美、社会大众需求及企业要求作出反应。因此，设置该专业对高校提出了较高的要求。 总的来看，高校撤销专业的原因有很多，如招生困难、就业前景较差、和其他专业定位重合度高、资源整合等。但撤销行为仅代表的是具体高校的具体专业情况，并不代表所有高校的相关专业水平都不行，需要理性、客观看待。 来源：本文综合整理自教育部网站。
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