• 温柔与坚持——我看台湾有关阅读之种种
  • 来源:和松妈妈去游河

此次去台湾11天,有一半的行程与阅读有关,有的是我自己去逛书店,有的是台湾的公益阅读推广组织安排,贪婪地观察,控制不住地买。
虽然只是“管窥”式的匆匆一瞥,但感受很多,与大家分享。
爱人惜物
藏有各国童书12万册的高雄市立图书馆固然让人暴风羡慕。
可以坐着看,躺着看,想怎么看就怎么看

但触动我的,并不是它。(除了馆员的一句话,“毕竟不是那么多家庭都自己买得起书,公共图书馆的意义就是让更多的孩子能够看到更多的书。”)

行程的前两天在台北,没来得及去逛书店,到高雄的第一天晚上就去了附近的诚品。相比诚品生活在大陆有如“潮流风向标”一样的地位,在这里诚品显得平凡许多,相邻之处就有两家。
但同时也更回归书店本来的样子,大家都在书店里安静地看书、买书,开架供阅览的书也很多。唯一特别引起我关注的是这个“捐书箱”,在网上看了一下介绍——“是发动民众捐出家中旧书,由诚品扮演媒介平台,把旧书分赠给需要的单位。诚品也会搜集资源不足的学校和民间单位数据”

网上查到创始人的一段话:木地板建置源自于茉莉高雄店,我们希望营造亲子共同阅读区域,因此在茉莉高雄店铺装了约78平方米的柚木地板。我们请了会说故事的妈妈,在每个月一天来茉莉说故事给孩子听,希望达到‘阅读理念’。
结完账我问是否可以购买袋子,店员指着门口的柜子:“下面自取”,打开一看,里面全是顾客拿书来卖时留下的纸袋,又可以再次循环使用。

静海深流

如果你去高雄,一定要去星星小姐的“小房子书铺”(高雄市苓雅区文横二路115巷15号) (图片来自熊爸)
官方介绍:“小房子书铺隶属于高雄市蒲公英故事阅读推广协会,是一间以绘本、图像阅读文本及少儿文学为主要选书类别的独立书店。因重视台湾在地的原创作品,故设有台湾原创绘本选书专区,希望能让台湾创作者的好作品,有更多机会与读者相遇,陪伴台湾的孩子们成长。” “小房子书铺”其实是两栋60年的老房子,均为上下两层,共有4个独立空间。白色小楼一楼是小小的绘本书店,二楼是图书馆,有顶天立地的书架。
                     (图片来自熊爸)        棕色小楼一楼是展厅,经常展出绘本原画,二楼是教室空间,星星小姐和她的伙伴们在那里给孩子,也给大人上课,和孩子一起读书,教大人怎么给孩子读书。     2018年台湾原创绘本都展示在这里    正在举行的“大海小海浪”原画展 看到小房子的时候,我突然觉得有一种“找到梦想雏形”的感觉,小房子给人的感觉不是光鲜,而是温馨,它的拥挤也显得叽叽喳喳的可爱。这里有大量的书,墙上和各种角落都布置着有关书的种种,书在这里有了生命,而不止是一件商品,因此这个房子也有了活泼又温暖的味道。 一边在小房子里来来去去,一边在心里偷偷想,是不是5年后,7年后,我也可以有一个这样的空间,把我的爱好,我的思考,我想和世界产生的联结都放进去,也让更多的伙伴参与进来。 小房子是星星小姐,也就是王怡凤老师一手打造,作为台湾资深阅读推广人,她有许多头衔(台湾高雄市蒲公英故事阅读推广协会总干事、社团法人,台湾高雄市小房子书屋创办人,高雄市立图书馆董事。),但在我心里这都不重要,我在意的是我自己亲身感受,亲眼观察的她。      图片来自沐子清 曾经旁听过星星小姐一节阅读课,当时我很困惑,似乎这堂课阅读那本书只讲了一点点,剩下的都在讲其他的东西。 下课后询问她,她的回答大意是: 我始终把学生放在我自己的前面,我在课上,当我发现孩子们其实并没有到那个点时,我会停下来等等他们,帮助他们到达进一步理解文本所需要的状态,再往下走,而不是埋头完成我的教学计划。 当时听完,我还是半懂,但随着自己对阅读教学理解的深入,我现在非常感谢星星小姐给我上的这一课——课堂不该是老师表现自己的地方,课堂不需要老师的自我感动和努力表现,课堂不需要秀“老师懂得好多哦”,孩子才是课堂的真正主人,激发他们心中的想法,才是最重要的。 星星小姐让我敬佩的另一处,是她在推广台湾原创绘本方面做的努力。我们去的时候,小房子的两个展,都与台湾原创绘本有关。
一个是“手制绘本展”,大致相当于没有出版的样书,有的被发掘,修改N稿之后可能会有机会出版,有的可能一辈子也不会出版,只是作者的自我表达。 小房子正在进行的手制绘本展图片来自星星小姐 我拍了一些图,可以看到这些“手制绘本”的近影,能看到作者创作、修改、装订的痕迹,哪怕细节处看着有些简陋,却特别质朴真实。    
巧的是,到小房子的当天下午,正好其中的一些作者来到了现场,念了他们的绘本,讲他们的创作和创作背后的故事,有的书是为了怀念母亲,有的书来源于高铁上和姊妹聊天的灵感,有的书呼吁大家关注校园中被忽视、嘲笑的“透明人”,有的以自己的女儿生活小事为原型创作。
 
我问了一个问题,大意是他们(可能也不是科班出身,或者本身的职业与绘本毫无关系)怎么会想到做这件事。
其中一个创作者回答了我,第一,从刚开始随手画画,到画成现在的样子,其实经过了很多年;第二,绘本是一个宇宙,并没有什么“标准”,可以有各种形式,重要的是把你的内心表达出来。
她的回答让我有点湿了眼眶,为那些创作者纯粹的自我表达,为他们对生活的温柔对待与细致感受。
另一个展是《大海小海浪》的绘本原画展,这张图是出版的书。

这和看扁平的印刷版,感觉是完全不一样的——在原画里你看得到故事。听说萧湄义老师每创作一幅图,需要45天,因为都是要细心切纸,再用镊子粘贴,视力下降得厉害。所以,在原画里,你更能了解绘本创作者的心血。
松的暑假作业之一是要做一本读书分享,松就选了《大海小海浪》这本,并且总结了他心中的四个特点,足见这次展览也给他心里留下了很深的痕迹。(当他非常确定地说出“浪漫”的时候,我还挺惊讶的,追问他何为“浪漫”,他说不出具体的,但指着画面告诉我,“就是一种感觉”)


我问了个问题,有关原创绘本保护,星星小姐说了一段话(非完整记录,是我事后回忆的大意)——
我们不是要保护原创绘本,这不对,我们不该把它当成温室里的花朵,而应该让它去市场上历练。
 我们需要的是让本土原创绘本“被看见”,哪怕是被批评,也是一种“被看见”,这才有进步的动力与空间,如果不被看见,慢慢地,做这件事的人会越来越少。(作为阅读推广人)这是我们应该努力去做的。 当时台下的我,内心热血奔涌。
我想说的
在高雄的几天,我感到了自己的局限,太像一只“井底之蛙”,其实阅读的世界可以异常广阔。
但我感受到最深的,是“温柔的坚持”——不紧不慢地,用恒久的耐心,不停歇的努力,把事情做好,静水流深。
小房子并不是一天就变成了现在这样一个明亮温暖的空间,是星星小姐“衔泥筑巢”一般地往里面添加东西,添加她的思考。房子本身只是一个水泥的空壳,里面的人的使用、布置、匠心,才让它慢慢有了灵魂,散发出吸引人的气质。(同在高雄的李瑾伦老师的灰灰基地美术馆,也是这样一个小而温暖的地方)
这远远胜过一些建筑的宏大却空洞。 星星小姐开玩笑说: 我也是花了很多年才长成现在这样的,我以前也很挫哎……(她创办的蒲公英故事阅读推广协会,从她一个人起步,到今天已经14年) 而我看着开怀大笑的她,似乎看到了自己若干年后想成为的样子。
摘一段星星小姐朋友圈里的话——今日臉書上出現8年前的小房子,蒲公英辦理繪本原畫展覽的草創期,謝謝願意將原畫出展的繪本作家們!時光悠悠,建構繪本美術館的夢想在前方,這條路走的跌跌撞撞,有時候懷疑自己是否太過天真、是否自不量力,甚至一度讓自己潰堤到快站不起來!想要完成夢想,真的需要非凡(不正常)的意志力,需要接受自己的脆弱,有時候覺得自己是儍瓜、是笨蛋,怎麼會有如此痴人夢想的願望!好吧!我承認我想休息想退休、想要有個華麗轉身下台一躹躬的念頭,但是願望還未實現、夢想還在前方,無法靠他人只能靠自己慢慢的實踐!希望有生之年,能完成建構‘繪本美術館’的理想,為滋養我的土地盡一份小小的心意!#堅持是唯一#繼續做儍瓜#做是一條漫長的路#
从台湾回来以后,我重新度量“时间”这件事,要把自己的努力放到怎样一个时间维度上去衡量。每天带着“时不我待”的心情忙碌,是否是正确的?
一些题外话

从9月7日开始,是腾讯一年一度的“99公益日”,在这三天里,公益组织筹款,腾讯会以随机比例配捐,这是很多公益组织每年资金筹集的重头活动之一。
在朋友圈里,我看到了很多以前不曾留意的公益组织的信息,再次感慨,即使在日常生活中,常觉自己身陷泥淖,仰头看,却仍有满天星辰,触手可及。
9月7日,我在公号发了一个筹款链接,是为成都的阅读推广组织“成都书语”筹款,感谢各位读者,目前已经筹到超过5000元,非常非常感谢。今天最后一天,我要再努力一次(虽然内心担心打扰大家)——因为20元,不过是嘴馋时的一杯奶茶,捐到成都书语,就会变成一本精心挑选的优质童书,在最少4个点位之间流转,被超过100个孩子翻看。
欢迎戳下图二维码小额捐助——当然也欢迎大额,但我理解大家持家都不易,小额捐助已经很感谢,即使不捐,让更多的人知道有这样一个阅读推广的公益组织,有这样一群人不计报酬地做这件事,也很好。

那为什么身在苏州的我,会为一个远在成都的阅读推广组织使劲呐喊?
一是因为深知做公益不易,几多艰辛。目前的我,实在没有时间、精力、心力在苏州去落地一个这样的阅读推广组织,心中只有崇敬与佩服。那我不如去间接帮助一个我信赖的机构,也能达到“阅读推广”的目的。
二是和“成都书语”的掌门阿简有多年的交情(虽然每年也见不上几次面,但深感“交浅情深”),我看着她一路行来,从一个人,到一群人,唯一不变的是一直在踏踏实实做事情。
其实也一直在想,在阅读推广这件事上,我还能做些什么。现在的困境,大概在于“独木难成林”,如果苏州及周边有志同道合的小伙伴也可以给我留言或者私信我,留下联系方式,我们一起想。(外地的也欢迎啊,就是不那么方便)
最后,借用阿简的一句话,为这篇文章结尾,为书语做注,也为自己打气。

孩子,我曾为让你生活在更好的社会作出了努力。
再次谢谢大家的捐助与关注。






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